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    Alla Scuola Superiore Sant'Anna la riunione annuale del comitato tecnico TGS9 del Research Fund for Coal and Steel (RFCS) della Comunità Europea

    Si terrà alla Scuola Superiore Sant'Anna dall'11 al 13 Giugno il meeting annuale del comitato tecnico TGS9 del Research Fund for Coal and Steel (RFCS) sotto l’organizzazione dell’Unità di Ricerca Robotica Percettiva dell’Istituto di Tecnologie della Comunicazione, dell’Informazione e della Percezione (TeCIP).

    L'RFCS è il programma della Comunità Europea che supporta la ricerca nel settore del carbone e dell'acciaio. Al suo interno esistono una serie di comitati tecnici (9 per il settore acciaio) formati da ricercatori di rilevante esperienza provenienti da tutta Europa che hanno il compito di monitorare l'andamento dei progetti finanziati. La Scuola Superiore Sant'Anna a partire dall’anno 2000 ha ottenuto il finanziamento di 42 progetti in ambito RFCS, promossi dall'Ing. Valentina Colla che dal 2006 è stata chiamata a far parte del comitato tecnico TGS9 che si occupa di ricerca nell'ambito "Factory-wide control, social and environmental issues".

    Ogni comitato tecnico si riunisce annualmente nelle varie istituzioni Europee di appartenenza dei membri del comitato e in tali meeting ogni progetto in corso attinente a ciascun comitato viene presentato dal coordinatore e sottoposto a revisione e valutazione. Quest'anno, dunque, il meeting del TGS9 è ospitato dalla Scuola Superiore Sant'Anna e si terrà presso la sede centrale. E' prevista una breve visita ai laboratori dell'Istituto TeCIP, presso i quali si svolgono le attività inerenti i progetti RFCS, sotto il coordinamento dell'Ing. Colla.

    Nella foto l’Ing. Valentina Colla.

    Data pubblicazione
    Tue, 06/10/2014 - 09:30
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    Il 14 febbraio la cerimonia di consegna dei Diplomi agli Allievi Ordinari, Perfezionandi e PhD

    Sabato 14 febbraio si svolgerà presso la Chiesa di Sant'Anna (ingresso da Piazza Martiri della Libertà, 33) la Cerimonia di Consegna dei Diplomi agli Allievi Ordinari, Perfezionandi e PhD.
    Il programma prevede anche la consegna del Premio Samuel Picchi ed un ricordo del Prof. Fabrizio Bulckaen.

    Programma

    Ore 09.30 -10.30
    Accoglienza Allievi

    Ore 10.30
    Saluto istituzionale del Presidente Yves Mény e del Rettore Pierdomenico Perata

    Ore 10.45
    Consegna del Premio Samuel Picchi da parte del Presidente dell’Associazione Ex Allievi, Franco Mosca
    E’ presente Stefania Guelfi Picchi

    Ore 10.55
    Ricordo di Fabrizio Bulckaen – a cura di Giulio Bottazzi, Alberto Pench, Emanuele Rossi, e di un allievo ordinario.
    Sono presenti la moglie e le figlie del Prof. Bulckaen

    Ore 11.30
    Saluto dei Presidi, Enrico Bonari e Giulio Bottazzi Saluto del Delegato per il Phd e la Ricerca, Cecilia Laschi

    Ore 11.45
    Consegna dei Diplomi di Licenza e di Licenza Magistrale da parte dei Presidi Consegna dei Diplomi PhD da parte dei Direttori di istituto.

    Data pubblicazione
    Tue, 02/10/2015 - 15:18
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    Incidente o attacco terroristico: un piano integrato europeo per fronteggiare emergenze chimiche, batteriologiche, radiologiche e nucleari

    In caso di emergenza chimica, batteriologica, radiologica, nucleare, l’Italia saprebbe rispondere con tempestività e con efficienza, confermando il ruolo di pioniera, acquisito grazie anche al contributo del progetto europeo che ha esaminato le forme di risposta “integrata” e più adeguata a crisi del genere, coordinato da Andrea de Guttry, direttore dell’Istituto Dirpolis (Diritto, Politica, Sviluppo), docente di Diritto Internazionale alla Scuola Superiore Sant’Anna. Il progetto si è appena concluso con un evento alla missione permanente d’Italia, presso la sede dell’Unione Europea, a Bruxelles.

    E' servito per definire le più aggiornate linee guida alle quali attenersi qualora si verifichino emergenze di tale natura, per ragioni accidentali o intenzionali (ad esempio un attacco terroristico) tanto in Italia quanto in Europa, con particolare attenzione alle interazioni nel contesto italiano. Durante le varie fasi, i ricercatori hanno avuto modo di verificare quali fossero le maggiori criticità, i punti di forza e quelli di debolezza ed elaborare così manuali di procedura utilizzabili a livello europeo. A livello generale, l’obiettivo del progetto che ha visto capofila la Scuola Superiore Sant’Anna consisteva nella definizione di un approccio comune di risposta per queste genere di emergenze. Con il Sant’Anna hanno collaborato l’Università di Roma-Tor Vergata e il corpo nazionale dei vigili del fuoco, comando di Pisa.

    Durante la conferenza finale, a Bruxelles, sono stati esposti numerosi risultati, tra i quali si segnalano un “mapping report”, per esaminare il quadro normativo e istituzionale che regola la risposta a livello internazionale (europeo e nazionale di undici Stati Membri dell’Unione Europea, Italia compresa) per emergenze chimiche, batteriologiche, radiologiche, nucleari. E’ stata presentata anche la valutazione relativa a due esercitazioni organizzate a Pisa e a Tallin (Estonia) durante le quali sono stati simulanti attacchi di tipo terroristico, coln rilascio (ovviamente simulato) di sostenze le quali, a loro volta, provocavano emergenze chimiche, batteriologiche, radiologiche, nucleari.

    Sempre a Bruxelles è stata avanzata una proposta di integrazione del documento adottato dall’Unione Europea, con la serie di raccomandazioni rivolte agli Stati che partecipano al “meccanismo europeo di protezione civile”, per facilitare la ricezione e l’invio di assistenza internazionale. Nei due anni del progetto è stato elaborato perfino un “training curriculum”, un autentico manuale operativo per mantenere elevato il proprio livello di preparazione, predisposto per i vigili del fuoco e per gli agenti di pubblica sicurezza.

    “Grazie al successo ottenuto dal progetto, confermato dalla conferenza di Bruxelles – sottolinea il coordinatore Andrea de Guttry - esso rappresenta un punto di partenza per approfondire un tema come quello della risposta alle emergenze, che assume sempre maggior rilievo. La direzione generale della commissione per gli aiuti umanitari e la protezione civile ha accolto con entusiasmo le proposte e ha preso parte alla discussione seguita alla loro presentazione. La risposta tempestiva ed efficace a eventi del genere – continua de Guttry - non dipende soltanto dall’uso di equipaggiamenti e tecnologie sofisticate ma soprattutto dalle capacità di coordinamento degli attori che fronteggiano l’emergenza, come vigili del fuoco, forze dell’ordine, forze armate, protezione civile e addetti di primo soccorso. Una formazione aggiornata e congiunta è fondamentale se si vogliono salvare vite umane e contenere i danni materiali”.

    Data pubblicazione
    Thu, 05/14/2015 - 10:30
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    Ex allievo Marcello Clarich nuovo presidente Fondazione Mps: le felicitazioni del Prorettore Vicario Emanuele Rossi

    Marcello Clarich, ex allievo della Scuola Superiore Sant'Anna, è stato nominato Presidente della Fondazione Monte Paschi di Siena. Il Prorettore Vicario Emanuele Rossi gli ha inviato un messaggio per complimentarsi, dichiarando, anche a nome del Rettore Pierdomenico Perata, che "in tale nomina sono riconosciuti la sua competenza, il suo stile ed il suo senso delle istituzioni".

    Marcello Clarich è docente di diritto amministrativo della Luiss, si è laureato a Pisa e ha frequentato la Scuola Superiore Sant’Anna. Ha insegnato all’università di Siena come associato e professore straordinario e ordinario fino al 1999. Ha conseguito il Master of Law presso la Harvard Law School (1985). Ha conseguito il dottorato di ricerca in Legislazione e diritto bancario presso l’Università di Siena (1986). E’ stato borsista della Fondazione Von Humbodt a Francoforte sul Meno, Germania (1986) e “research associate” all’Istituto universitario europeo di Firenze (1986). E’ stato docente stabile presso la Scuola Superiore della pubblica amministrazione di Roma (1995-1999).
    Inoltre, dal 2012, su nomina di Bankitalia, ha ricoperto il ruolo di commissario straordinario dell’Istituto per il credito sportivo. Dal 2014 siede nel Cda della Sidief, la società che gestisce immobili di proprietà di via Nazionale.
     

    Data pubblicazione
    Tue, 08/12/2014 - 15:54
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    Parte Tuscan Start Up Academy, il progetto finanziato dalla Regione Toscana e coordinato dalla Scuola Superiore Sant’Anna

    Tuscan Start Up Academy è un progetto finanziato dalla Regione Toscana, con le risorse del Fondo Sociale Europeo 2007-2013, coordinato dalla Scuola Superiore Sant’Anna e organizzato da tutte le università toscane, che ha l’obiettivo di erogare percorsi di formazione dell’imprenditorialità high-tech affrontando le principali tematiche ed in varie prospettive settoriali. I percorsi sono rivolti a laureandi di secondo livello, neolaureati, dottorandi, neo dottori di ricerca, titolari di assegni e borse di ricerca e ricercatori a tempo determinato presso le università toscane, secondo le specifiche previste dai singoli bandi.

    Per accedere ai percorsi, occorre partecipare ad una selezione secondo le modalità e i criteri previsti dal bando.

    Di seguito i percorsi attivati:

    • High-Tech Business Venturing – percorso basic per l’imprenditorialità
      Percorso di 40 ore di attività frontale ed esercitazioni (13 moduli), progettato per offrire le competenze e le conoscenze fondamentali per il management della tecnologia in generale e per l’imprenditorialità nei settori high-tech in particolare a studenti con una formazione scientifico-tecnologica e socio-economica
      Sedi e date svolgimento:
      Pontedera (Scuola Superiore Sant’Anna) gennaio – aprile 2015
      bando scaduto il 4 dicembre
      Siena (Università di Siena) giugno – settembre 2015
       
    • PALINT Palestra di Intraprendenza – percorso basic per l’imprenditorialità
      Percorso di 60 ore. La Palestra di Intraprendenza è un luogo ed un metodo di avvicinamento, allenamento ed accelerazione dell’imprenditorialità.
      Sedi e date svolgimento:
      Siena (Università di Siena) febbraio – maggio 2015
      Firenze (Università di Firenze) 2 edizioni gennaio-giugno 2015
       
    • INSIDEICT&Robot – percorso specialistico settoriale per neoimprenditori
      Percorso di 40 ore di attività frontale ed esercitazioni (10 moduli), rivolto a coloro che sono in procinto di costituire una nuova impresa nei settori ICT e Robotica, o che l’hanno appena costituita, e desiderano ricevere approfondimenti specifici e tematici per la crescita aziendale.
      Sedi e date svolgimento: Pisa (Scuola Superiore Sant’Anna) maggio – luglio 2015
       
    • FRIS - percorso specialistico in Fund Raising e Internationalisation of Start ups
      Percorso di 40 ore articolato e personalizzato; ha come obiettivo quello di fornire e approfondire le competenze specialistiche di giovani potenziali imprenditori e di giovani già inseriti in start-up innovative per far crescere l’impresa sui mercati internazionali.
      Sedi e date svolgimento:
      Pisa (Università di Pisa) settembre 2015;
      Siena (Università di Siena) marzo – maggio 2015
      Firenze (Università di Firenze) aprile – luglio 2015
       
    • CoachICTR – percorso di coaching nei settori ICT-Robotica
      Percorso di 80 ore compreso l’affiancamento individuale, a partire dall’analisi di casi concreti di progetti d’impresa dei partecipanti sulle tematiche tipiche dell’avvio di un’impresa innovativa con particolare riguardo all’ ICT e alla Robotica.
      Sedi e date svolgimento:
      Pisa (Scuola Superiore Sant’Anna) giugno – luglio 2015;
      Siena (Università di Siena) marzo – aprile 2015
      Firenze (Università di Firenze) gennaio – aprile 2015
       
    • LIF.E. - percorso di coaching nel settore delle Scienze della Vita
      Percorso di 80 ore compreso l’affiancamento individuale, con lo scopo di fornire le competenze per strutturare il business plan gestionale di un’impresa innovativa con particolare riguardo alle life sciences, anche attraverso moduli di mentoring.
      Sedi e date svolgimento:
      Pisa (Università di Pisa) aprile – giugno 2015;
      Siena (Università di Siena) marzo – maggio 2015
      Firenze (Università di Firenze) gennaio – aprile 2015
       
    • IRHSI Improve the Resilience of Hard Science Ideas - percorso di coaching per Engineering start-ups
      Percorso di 80 ore di attività frontale, esercitazioni ed affiancamento individuale (10 moduli), rivolto a coloro che sono in procinto di costituire una nuova impresa nel settore dell’Ingegneria, o che l’hanno appena costituita e desiderano aumentarne la resilienza, perfezionare il modello di business, identificando punti di forza e  debolezza. Il corso affronta anche i principi del “pretotyping”, veloce e a basso costo, e il design of experiment. E’ previsto il coaching personalizzato sui progetti d’impresa presentati dagli studenti.
      Sedi e date svolgimento:
      Pisa (Università di Pisa) aprile – giugno 2015;
      Firenze (Università di Firenze) aprile -luglio 2015

    Per ulteriori informazioni, è possibile contattare le sedi in cui si svolgono i corsi, con i seguenti riferimenti:

    Scuola Superiore Sant’Anna
    U.O. Valorizzazione Ricerca
    Tel 050/883535-584 uvr@sssup.it

    Università di Firenze
    CSAVRI
    Tel. 055/2756094 priscilla.cioni@unifi.it

    Università di Pisa
    Unità Valorizzazione della Ricerca
    Tel. 050/2212389 ricerca@unipi.it

    Università di Siena
    Liaison Office
    Tel. 0577/232361 pietro.bubbabello@unisi.it
     

    Data pubblicazione
    Thu, 11/06/2014 - 14:45
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